เพลงกล่อมเด็ก "โจ๊กนกขุนแผน" เป็นที่รู้จักของทุกคน สำหรับคุณและฉัน เมื่อเรายังเด็ก แม่ของฉันเคยเอานิ้วชี้บนฝ่ามือและพูดว่า "โจ๊กสี่สิบตัวที่ปรุงสุก ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่ฉันรู้สึกเสียใจเสมอสำหรับลูกไก่ตัวสุดท้ายที่ไม่ได้รับอะไรเลย นี่คือแนวคิดเรื่องความยุติธรรมในวัยเด็กของฉัน 🙂

แต่นอกจาก "คุณธรรมและการศึกษา" แล้ว เพลงกล่อมเด็กนี้ยังมีงานปฏิบัติอีกประการหนึ่งใช่ไหม? ในเวอร์ชั่น "มาตรฐาน" ของเพลงกล่อมเด็ก "โจ๊กนกขุนแผน" เป็นหนึ่งในเพลงสำหรับเด็ก ก่อนอื่นเราใช้นิ้วแตะฝ่ามือของเด็ก - "ปรุงโจ๊ก" จากนั้นเราก็เริ่ม "ให้อาหาร" ตัวละครของเพลงกล่อมเด็กในขณะที่งอนิ้วของเด็ก เกมนิ้ว - เพลงกล่อมเด็กมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาเครื่องมือพูดและทักษะยนต์ปรับของมือในเด็กทารก

วันนี้เราจะมาแนะนำคุณกันดี ๆ เพียงแค่หยดจำนวนมากที่เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับนกกางเขนและลูก ๆ ของเธอ เริ่มกันเลย!

ข้อความเวอร์ชันแรก ""

(เราเลื่อนนิ้วตามเข็มนาฬิกาตามฝ่ามือของเด็ก)

โจ๊กนกขุนแผน เลี้ยงลูก

(งอนิ้วก้อย) ฉันให้อันนี้

(งอนิ้วก้อย) ฉันให้อันนี้

(งอนิ้วกลาง) ฉันให้อันนี้

(งอนิ้วชี้) ฉันให้อันนี้

(เราถือนิ้วโป้งและอย่างอ) แต่ฉันไม่ได้ให้สิ่งนี้:

“คุณ คุณไม่ได้สับฟืน ไม่ได้ทำโจ๊ก คุณไม่ได้ช่วยฉัน คุณจะไม่ได้โจ๊ก!” (แล้วเราก็เขย่านิ้วชี้ไปที่นิ้วโป้งของทารก)

เพลงกล่อมเด็กรุ่นต่อไป "โจ๊กนกขุนแผน" ช่วยให้เด็กจำตัวเลขห้าหลักแรกของการนับได้

Magpie - สีขาวด้าน
ฉันปรุงโจ๊ก
เด็ก ๆ ได้รับอาหาร:
ฉันให้กับคนแรก,
ฉันให้ที่สอง
ฉันให้กับคนที่สาม
และองค์ที่สี่ให้
และเธอไม่ได้ให้ห้า:
ตัวหนา อ้วน ขี้เกียจ
ฉันไม่ได้ไปหาน้ำ
ฉันไม่ได้สับไม้
จะไม่มีโจ๊กสำหรับคุณ!

เพลงกล่อมเด็กรุ่นต่อไป "โจ๊กปรุงนกกางเขน" จะช่วยให้เด็ก ๆ ไม่เพียง แต่จะฝึกทักษะการเคลื่อนไหวของมือ แต่ยังจำชื่อนิ้วของพวกเขาด้วย

นกกาเหว่าปรุงโจ๊กให้อาหารเด็กและพูดว่า:
“คนนี้ - นิ้วโต - อุ้มน้ำ
นี่ - นิ้วชี้ - ไม้สับ
นี่ - นิ้วกลาง - ต้มเตา
นี่ - นิ้วนิรนาม - โจ๊กปรุงสุก
และนิ้วก้อยนี้ไม่ได้ไปหาน้ำ
ฉันไม่ได้สับไม้ ฉันไม่ได้อุ่นเตา ฉันไม่ได้ปรุงโจ๊ก
คุณจะไม่ได้รับโจ๊ก!”

ตัวเลือกถัดไปคล้ายกับตัวเลือก "คลาสสิก" มาก

อีกา
ฉันปรุงโจ๊ก
ฉันเลี้ยงลูก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
- คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง?
ฉันไม่ได้สับไม้
ฉันไม่ได้จุดเตา
ฉันไม่ได้ทำโจ๊ก
เขามาช้ากว่าคนอื่น

ข้อมูลต่อไปนี้จะอธิบายโดยละเอียดว่าทำไมคุณจึงไม่ควรให้อาหารลูกไก่ตัวที่ห้า:

สี่สิบสี่สิบ
มันเป็นสีขาว
ฉันปรุงโจ๊ก
เด็ก ๆ ได้รับอาหาร:
นี้ให้
และเธอก็ให้

และให้อันที่สาม
และองค์ที่สี่ให้
และเธอไม่ได้ให้ห้า:
หนา, หนา,
ฉันไม่ได้ไปหาน้ำ
ฉันไม่ได้สับไม้
ไม่มีโจ๊กสำหรับคุณ!

ตัวเลือกถัดไปนั้นเรียบง่ายและรัดกุม สำหรับคน "ขี้เกียจ"

อีกา
ฉันปรุงโจ๊ก
เด็กกวักมือเรียก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
แต่เธอไม่ให้เขา

ในเวอร์ชั่นถัดไปของเพลงกล่อมเด็ก "โจ๊กนกกางเขนปรุงสุก" จะปรากฏบนเวที แม่นยำยิ่งขึ้น "เกือบ" ปรากฏขึ้น พวกเขาไม่มา และนี่คือเหตุผลเดียวที่เด็ก ๆ ไม่ถูกพวกเขากิน

คำว่าอีกา
ฉันปรุงโจ๊ก
ฉันขี่บนธรณีประตู
ฉันโทรหาแขก
ไม่มีแขก
เราไม่ได้กินข้าวต้ม
ข้าวต้มของฉันทั้งหมด
อีกา
ฉันให้มันกับเด็ก
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
แต่สิ่งนี้ไม่ได้ให้:
- ทำไมคุณไม่เห็นไม้!
ทำไมพี่ไม่พกน้ำ!

และในสองเวอร์ชันถัดไป เราจะไม่พูดถึงเด็กอีกต่อไป แขกมาแทนที่อีกา

อีกาอีกา
คุณบินที่ไหน
- ฉันโทรหาแขก
เธอให้ข้าวต้มแก่พวกเขา
ถ้วยเนย,
ช้อนทาสี
ช้อนงอ
จมูกโด่ง
วิญญาณก็เปรมปรีดิ์

สี่สิบสี่สิบ,
ขาว-ขาว-ด้าน,
ฉันปรุงโจ๊ก
แขกกวักมือเรียก
แขกในบ้าน -
ข้าวต้มบนโต๊ะ
แขกจากสนาม -
และโจ๊กจากโต๊ะ

สรุปแล้ว - เพลงกล่อมเด็กรุ่น "The Magpie Crow" ที่เข้าใจยาก

ร็อค, นกกางเขน,

ฉันขี่บนธรณีประตู
แขกกำลังรอ:
จะมีแขกมั้ย
พวกเขาจะกินข้าวต้มหรือไม่?
อากาชก้ามาถึง
ฉันกินข้าวต้มหมดแล้ว
ฉันให้จานนี้ในจาน
นี้บนช้อน
อันนี้บนวงกลม,
ทั้งหม้อนี้
ฟิงเกอร์บอย
ไม่เข้าใจ
นิ้วบอย
ดัน, บด
เดินบนน้ำ
Kvashnyu สร้าง:
น้ำในบึง
แป้งไม่ใช่ค้อน
กะหล่ำปลีดองบนต้นไม้ดอกเหลือง,
วงกลมบนต้นสน
ฉันเอากล่อง
ฉันไปกินน้ำ
จากนั้นฉันก็ก้าว - ไม่ค่อยดี
ที่นี่อากาศร้อน
มีตอไม้และสำรับ
มีต้นเบิร์ชสีขาว
และที่นี่กุญแจกำลังเดือดเดือด

สิ่งเหล่านี้คล้ายกันและในเวลาเดียวกัน แบบต่างๆ! คุณชอบพวกเขาหรือไม่? หรือบางทีคุณอาจรู้จักคนอื่น?

การออกกำลังกายด้วยนิ้วเหมาะสำหรับผู้ที่เล่นเครื่องดนตรีเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและมือจับ ตลอดจนเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้การเขียนและผู้สูงอายุที่ปวดตามรูมาติก ยิมนาสติกมือยังมีความจำเป็นมากขึ้นสำหรับผู้ที่ทำงานที่คอมพิวเตอร์ การกดแป้นพิมพ์เป็นเวลาหลายชั่วโมงอาจทำให้มือตึงและเจ็บได้ โชคดีที่การยืดและเสริมสร้างกล้ามเนื้อแขนนั้นง่ายมาก และได้ผลด้วยการออกกำลังกายขั้นพื้นฐาน เมื่อฝึกนิ้ว อย่าลืมออกกำลังกายซ้ำหลายๆ ครั้ง สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือควรฝึกมือก่อนเริ่มบทเรียนที่น่าเบื่อ เช่น ก่อนที่เราจะเริ่มทำงานที่คอมพิวเตอร์หรือที่คอนเสิร์ตเปียโน

สำหรับเด็ก

เด็กที่กำลังหัดเขียนมักบ่นว่าปวดกล้ามเนื้อและนิ้ว เป็นเรื่องที่เข้าใจได้: จนถึงขณะนี้กล้ามเนื้อของมือและนิ้วมือของเด็กยังไม่ได้รับภาระเช่นนี้ ปัญหาสามารถป้องกันได้ง่ายๆ โดยการงอนิ้วก่อนเขียน คุณสามารถเริ่มการวอร์มอัพได้โดยกำหมัดและกางนิ้วออก การออกกำลังกายที่คล้ายกันคือการงอนิ้วไปที่ข้อต่อโดยไม่ต้องกำหมัด แบบฝึกหัดทั้งสองนี้ทำอย่างช้าๆและสงบ

เด็กสามารถยกมือขึ้นไปในอากาศงอและเหยียดนิ้วทีละคน คุณยังสามารถดำเนินการนี้ได้ทั้งสองมือพร้อมกัน

คุณยังสามารถทำลูกบอลจากกระดาษ จำลองการพิมพ์บนแป้นพิมพ์ แตะนิ้วของคุณบนโต๊ะเบาๆ

นกกางเขนสีขาว

นิ้วยิมนาสติก Magpie สีขาวด้าน

นกกางเขนสีขาว

คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง - ไกล!

ฉันย่างเตา

ฉันปรุงโจ๊ก

เธอให้อาหารเด็ก

ฉันขี่บนธรณีประตู

ฉันโทรหาแขก

แขกได้ยิน

พวกเขาสัญญาว่าจะเป็น

แขกในบ้าน -

ข้าวต้มบนโต๊ะ

เธอให้สิ่งนี้บนจานเงิน (งอนิ้วก้อย)

อันนี้ - บนจาน (งอนิ้วนาง)

นี่ - บนช้อน (งอนิ้วกลาง)

เครื่องขูดสำหรับสิ่งนี้ (งอดัชนี)

แต่เธอไม่ให้อันนี้! (แตะนิ้วหัวแม่มือ)

คุณไม่ได้พกน้ำ

ฉันไม่ได้สับไม้

ฉันไม่ได้ปรุงโจ๊ก -

ฉันจะไม่ให้อะไรคุณ!

อย่างไรก็ตาม เกมมีความต่อเนื่องดังต่อไปนี้:

ที่นี่เขาเดิน - อุ้มน้ำ (งอนิ้วหัวแม่มือ)

สับไม้,

เขา stoke เตา

ปรุงโจ๊ก

รู้ไว้ก่อน!

แม่ แม่ ให้โจ๊กหน่อย!

คุณกำลังใส่โจ๊กน้อย!

ยัม ยัม ยัม…

กิน-กิน(เช็ดปาก)

เราบิน (โบกมือของเรา)

พวกเขานั่งลงบนพื้น!

อีกทางเลือกหนึ่ง:

คุณไม่ได้พกน้ำ

คุณไม่ได้จุดไฟเตา!

ที่นี่เขาเดินเดิน

เขาถือน้ำ stoke เตา

ที่นี่ - น้ำเย็น(พวกเขาดูที่ฝ่ามือของเด็ก)

นี่คือน้ำอุ่น (แตะข้อศอก)

และที่นี่ - น้ำเดือด น้ำเดือด น้ำเดือด! (โบกมือ)

และอีกหนึ่งทางเลือกของการเคลื่อนไหว:

นกกางเขนสีขาว

ฉันปรุงโจ๊ก

ฉันวางไว้บนธรณีประตู

ฉันเรียกแขก (ด้วยมือทั้งสองเรา "เรียก" แขกมาหาเรา)

ไม่มีแขก (เรากางแขนออกไปด้านข้างเราแกล้งทำเป็นขอโทษ)

เราไม่ได้กินข้าวต้ม

ฉันมอบโจ๊กทั้งหมดให้กับเด็ก ๆ :

นี่ - บนช้อน (ฝ่ามือพร้อมทัพพีแล้วเหยียดไปข้างหน้า)

อันนี้อยู่บนทัพพี (เราพับฝ่ามือทั้งสองด้วยทัพพี)

อันนี้ - บนด้ามจับ (ยกฝ่ามือทั้งสองในแนวตั้งกดเข้าหากัน)

อันนี้อยู่บนพลั่ว! (เราพับฝ่ามือแล้วเหยียดไปข้างหน้า)

ฟิงเกอร์บอย

ไม่เข้าใจ

นิ้วบอย

เงียบกริบ

เดินบนน้ำ

Kvashnyu สร้าง:

น้ำในบึง

แป้งไม่ใช่ค้อน

กะหล่ำปลีดองบนต้นไม้ดอกเหลือง,

วงกลมบนต้นสน

ฉันเอากล่องไป

ฉันไปกินน้ำ

จากนั้นฉันก็ก้าว - อย่างอบอุ่น

ที่นี่อากาศร้อน

นี่คือตอ นี่คือสำรับ

มีน้ำเย็น

แล้วกุญแจก็เดือดเดือด!

ล็อค

ไขว้แขนล็อกไว้ สอดนิ้วเข้าหากัน เริ่มอ่านกลอนโดยแกว่ง "ล็อค"

มีล็อคประตู

ใครเปิดได้บ้าง

เราเคาะ

ในวลีนี้คุณต้องเริ่มเคาะข้อมือกันพยายามไม่ปลด "ล็อค"

และบิดเบี้ยว

ดึงมือข้างหนึ่งออกจากตัวคุณ อีกข้างหนึ่งเข้าหาตัวคุณ อย่าปล่อยนิ้วของคุณ

ดึง

เราเหยียดนิ้วให้ตรง แต่ไม่หักล็อคเราดึงแขนไปด้านข้าง

และพวกเขาเปิดมัน!

กางแขนออกไปด้านข้าง ปลดล็อคอย่างรวดเร็ว

กลอนต้องพูดช้าๆเพื่อไม่ให้เด็กล้าหลังจังหวะ

นิ้วบอย

ราวกับว่ากำลังพูดกับเด็ก ให้บีบแต่ละนิ้วสลับกัน จากนิ้วก้อยไปที่ดัชนีหรือในทางกลับกัน

เด็กหัวแม่มือคุณไปไหนมา?

ฉันเดินเตร่อยู่ในป่ากับพี่ชายคนนี้

และกับพี่ชายคนนี้ฉันปรุงซุปกะหล่ำปลี

ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้

และด้วยสิ่งนี้เขาเล่นไปป์

หมีเท็ดดี้

หมีกระทืบเท้า

ตุ๊กตาหมีกระทืบอีกตัว

ว้าว น่าสนุกจัง

บ้านเราก็มีไม้กระดาน!

คุณต้องเดินด้วย "อุ้งเท้า" ของคุณ

ในระหว่างนี้ หมีกำลังเต้นรำ

เราจะปรบมือ

ร่วมกับเจ้าจิ้งจอกน้อย

มาเป็นผู้ชมด้วยกันเถอะ

เราเริ่มปรบมือ

หมีสามตัว sat

คุณต้องบีบและคลายลูกเบี้ยว

ในกระท่อมที่โต๊ะ

เราแสดงด้วยมือของเราที่โต๊ะและหลังคา

พวกเขาบดแป้ง

ทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยกำปั้น

มาอบพายทีหลัง

หนึ่ง - ไอ, ไอ สอง - เคเคเค

ทุกคนเปื้อนแป้ง

สลัดฝ่ามือของเรา

จมูกเป็นแป้ง หางเป็นแป้ง

เราชี้ไปที่จมูก

และหูอยู่ในนมเปรี้ยว

เราชี้ไปที่หู

ประชุม

เมื่อมือมาบรรจบกัน

สัมผัสมือเด็ก

เราถูบีบฝ่ามือ

เมื่อเจอนิ้วโป้ง

ต้องแตะนิ้วโป้งของเด็ก

พวกเขาทักทายกันทันที

เราถูและบีบนิ้วของเรา

เมื่อนิ้วมาบรรจบกัน

สัมผัสทุกนิ้วของลูก

พวกเขาทักทายกันทันที

สัมผัสนิ้วอื่น

เค้ก

เราจำแป้งที่มีด้ามจับ

คุณต้องกำและคลายนิ้วของคุณ

อบเค้กหวานๆ

แกล้งนวดแป้ง

หล่อลื่นตรงกลางด้วยครีม

เริ่มการเคลื่อนที่เป็นวงกลมบนพื้นผิว

และท็อปด้วยแยมหวาน

แล้วก็ชอคโกแลตชิพ

เราจะเพิ่มเค้กเล็กน้อย

เราแสร้งทำเป็นว่าเรากำลังเท "เศษ"

งั้นเรามาชงชากันเถอะ

ชวนเพื่อนไปเที่ยว

กำแพง

เราสร้างกำแพง

สูงขึ้นและสูงขึ้น,

คุณต้องวางฝ่ามือของคุณในแนวนอนต่อหน้าคุณในทางกลับกันเราวางฝ่ามือข้างหนึ่งบนอีกข้างหนึ่งโดยวาดภาพการวางอิฐ

เราขึ้นไปบนหลังคาแล้ว!

เมื่อคุณเริ่มออกเสียงคำเหล่านี้ "กำแพง" ควร "สร้าง" เกือบถึงระดับสายตา เราทำหลังคาจากฝ่ามือ

หลังคาใครสูงกว่ากัน?

สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น!

จับมือกันและเอื้อมมือไปให้สูงที่สุด

เราตัดหน้าต่างออก

และประตูสำหรับแมว

และรูสำหรับหนู:

ฉี่-ฉี่-ฉี่!

รูจะต้องวาดด้วยดัชนีและนิ้วหัวแม่มือ: สี่เหลี่ยม, โค้ง, รูกลมเล็ก ๆ

เอาผลเบอร์รี่เข้าป่า

หนึ่งสองสามสี่ห้า

เราเชื่อมต่อนิ้วของมือข้างหนึ่งกับอีกนิ้วหนึ่ง

ไปเที่ยวป่ากัน

เราเลื่อนนิ้วกลางและนิ้วชี้ลงบนโต๊ะ

สำหรับราสเบอร์รี่และบลูเบอร์รี่

ใช้นิ้วซ้ายงอนิ้วขวา

สำหรับไวเบอร์นัมและลิงกอนเบอร์รี่

เราจะพบกับบลูเบอร์รี่

แล้วเราจะเอาไปให้พี่

นิ้วมือทั้งสองข้างเคลื่อนไปบนโต๊ะ

ปลาหมึกยักษ์

นี่คือแปดนิ้วเท้าสำหรับเท้า -

เรามีปลาหมึก

ปลาหมึกยักษ์มีกี่ขา?

หลาย-หลาย. มากมาย!

ด้วยนิ้วทั้งหมด ยกเว้นนิ้วโป้ง ทารกแสดงหนวด

ดวงอาทิตย์

เช้าที่สดใสมาแล้ว

และดวงอาทิตย์สีแดงก็ขึ้น

รัศมีเริ่มฉายแสง

และเพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับเด็กน้อย

นิ้วต้องยืดออกไป

เมฆมาถึงแล้ว

และรังสีก็ซ่อนตัว

ต้องกำนิ้วให้แน่น

เต่า

“ฝุ่นเท่าไหร่ แต่ขยะเท่าไหร่ -

ฉันจะไม่ไปที่ประตูเร็ว ๆ นี้”, -

ใครถอนหายใจหนักมาก?

นี่คือเต่าของเรา

ขยับนิ้วช้าๆ ราวกับเป็นขาเต่า

สำหรับผู้ใหญ่

เด็กไม่ใช่คนเดียวที่ต้องการ "วอร์มอัพ" สำหรับนิ้วมือ ผู้ใหญ่เขียนเยอะ เล่นคอมพิวเตอร์ เล่นดนตรี ด้านล่างนี้คือแบบฝึกหัดนิ้วบางส่วน

แบบฝึกหัดเหล่านี้มีลักษณะอย่างไร เราต้องเริ่มเหยียดแขนด้วยการยืดเหยียดแบบง่ายๆ: เราค่อยๆ งอนิ้วไปข้างหลัง ปล่อยนิ้วออกเมื่อรู้สึกตึงเล็กน้อย การวอร์มอัพไม่ควรทำให้เจ็บ! วางนิ้วอื่นๆ ทั้งหมดบนนิ้วหัวแม่มือของคุณ

การออกกำลังกาย:

1. วางมือของคุณบนพื้นผิว เหยียดนิ้วของคุณให้กว้างที่สุดเท่าที่จะทำได้ และนำมาชิดกัน
2. เราวางมือบนโต๊ะ จากนั้นยกนิ้วแต่ละนิ้วขึ้นแล้ววางลงบนโต๊ะ
3. เราวางนิ้วของมือข้างหนึ่งบนนิ้วของอีกข้างหนึ่งแล้วกดจนกว่าเราจะรู้สึกว่ากล้ามเนื้อยืดออก
4. มือกำหมัดไว้ครึ่งนาทีแล้วคลายออกเป็นเวลา 5 วินาที
5. ในมือที่ยื่นออกไป เราถือกระดาษแผ่นหนึ่ง และเราพยายามทำลูกบอลกระดาษโดยใช้เพียงนิ้วเดียว

(สำหรับตัวคุณเองเพื่อเป็นข้อมูล)

เกมสลาฟเก่า "Ladushki" และ "Soroka-crow" พัฒนาคำพูดทักษะยนต์ปรับความจำและจังหวะในเด็กได้อย่างสมบูรณ์แบบ นอกจากนี้ เพลงที่คล้องจองกันยังมีความสำคัญต่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ กฎหมายดนตรี และการพัฒนาภาษาอีกด้วย

ปรากฎว่าเกมอย่าง "Magpies-Crows" และ "Ladies" ไม่ใช่เกมเลย แต่เป็นขั้นตอนทางการแพทย์ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในสมัยโบราณ เด็ก ๆ ได้รับการเลี้ยงดู การเลี้ยงดูบุตรเป็นกระบวนการทั้งหมดของการปรับพ่อแม่ให้เข้ากับจังหวะชีวภาพของเด็กและปรับเด็กให้เข้ากับสนามพลังชีวภาพของโลก

มารดาที่เรียกว่า "pestushki" ออกเสียงเมื่อล้างลูก:

น้ำ น้ำ
ล้างหน้าของฉัน -
เพื่อให้ดวงตาเปล่งประกาย
จนแก้มไหม้
เพื่อให้ปากหัวเราะ
ที่จะกัดฟัน

"Magpie-crow" หรือ "Magpie-white-sided"

บนฝ่ามือและเท้ามีการคาดการณ์ของอวัยวะภายในทั้งหมด การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยนิ้วผู้ใหญ่บนฝ่ามือของเด็กในเกม "โจ๊กนกกางเขนที่เลี้ยงเด็ก" กระตุ้นการทำงานของระบบทางเดินอาหารของทารก

ตรงกลางฝ่ามือมีการฉายภาพลำไส้เล็กจากที่นี่คุณต้องเริ่มนวด จากนั้นค่อย ๆ เพิ่มวงกลม - เป็นเกลียวไปจนถึงรูปทรงด้านนอกของฝ่ามือ (นี่คือการฉายภาพของลำไส้ใหญ่)

คุณต้องทำ "โจ๊กทำอาหาร" ให้เสร็จด้วยคำว่า "ให้อาหาร" โดยลากเส้นจากเกลียวที่กางออกระหว่างนิ้วกลางและนิ้วนาง: นี่คือเส้นทวารหนัก (โดยวิธีการนวดปกติระหว่างแผ่นรองของนิ้วกลางและนิ้วนาง บนฝ่ามือของคุณเองจะช่วยบรรเทาอาการท้องผูก)

อธิบายการทำงานของ "นกกางเขนกา" ในการแจกจ่ายโจ๊กให้กับเด็ก ๆ (นิ้ว) คุณไม่ควรโกงโดยระบุด้วยการสัมผัสเบา ๆ "ฉันให้สิ่งนี้ฉันให้สิ่งนี้" ควรใช้นิ้วชี้แต่ละนิ้วของลูกแล้วบีบเล็กน้อย อย่างแรกคือนิ้วก้อย: มีหน้าที่ในการทำงานของหัวใจ จากนั้นนิรนาม - เพื่อการทำงานที่ดีของระบบประสาทและบริเวณอวัยวะเพศ การนวดแผ่นนิ้วกลางช่วยกระตุ้นตับ นิ้วชี้-ท้อง

นิ้วหัวแม่มือ (ซึ่ง“ ฉันไม่ได้ให้เพราะฉันไม่ได้ทำโจ๊กฉันไม่ได้สับฟืน - นี่คุณอยู่!”) ไม่ได้ตั้งใจทิ้งไว้ในตอนท้าย: มันรับผิดชอบหัวและอื่น ๆ -ที่เรียกว่า “เส้นลมปราณปอด” ก็ออกมาเช่นกัน ดังนั้นจึงไม่เพียงพอที่จะบีบนิ้วหัวแม่มือเพียงเล็กน้อย แต่จำเป็นต้อง "ตี" ให้ถูกต้องเพื่อกระตุ้นการทำงานของสมองและป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจ

เกม "Magpie-crow" เหมาะสำหรับผู้ใหญ่เช่นกัน ตัดสินใจด้วยตัวเองว่านิ้วไหนต้องการการนวดที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

ตัวเต็มของ "นกขุนแผน-อีกา".

เกมการศึกษาสำหรับทารก: "Ladushki" และ "Magpie-crow" Magpie-crow
(เราใช้นิ้วของเราบนฝ่ามือ)
ฉันปรุงโจ๊ก
เธอให้อาหารเด็ก
ฉันให้สิ่งนี้
(งอนิ้วสลับกัน)
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
ฉันให้สิ่งนี้
แต่สิ่งนี้ไม่ได้ให้:
เขาไม่ได้สับฟืน
เขาไม่ได้พกน้ำ
เขาไม่ได้จุดเตา
เขาไม่ได้ปรุงโจ๊ก
เขาไม่ได้ให้อาหารมาช่า

คล้าย "หมาน้อย"

นิ้วบอย
คุณเคยไปที่ไหนมาบ้าง
- กับพี่ชายคนนี้ -
ฉันไปที่ป่า
กับพี่ชายคนนี้ -
ฉันปรุงซุปกะหล่ำปลี
กับพี่ชายคนนี้ -
ฉันกินข้าวต้ม
กับพี่ชายคนนี้ -
ฉันร้องเพลง!

นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นคุณย่า
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
นิ้วนี้คือฉัน

นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้ - กระโดดขึ้นเตียง
นิ้วนี้แหย่
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
นิ้วยืนขึ้น ไชโย!
ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

หนึ่งสองสามสี่ห้า.
นิ้วออกไปเดินเล่น
นิ้วนี้พบเห็ด
นิ้วนี้เริ่มถูกทำความสะอาด
อันนี้ - ตัด
อันนี้กิน
ก็คนนี้แค่มอง!

หนูตัวนี้นั่งอยู่ในตัวมิงค์
เมาส์ตัวนี้กำลังวิ่งอยู่ในสนาม
หนูตัวนี้นับหู
หนูตัวนี้เก็บเมล็ดพืช
หนูตัวน้อยตัวนี้ตะโกน: “ไชโย!
ทุกคนมารวมกัน ได้เวลาอาหารเย็นแล้ว!”

นิ้วก็หนาใหญ่
เข้าไปในสวนเพื่อลูกพลัม
บ่งชี้จากธรณีประตู
แสดงให้เขาเห็นทาง
นิ้วกลางแม่นที่สุด
เขาเคาะลูกพลัมออกจากกิ่ง
คนนิรนามหยิบขึ้นมา
และนิ้วก้อยเป็นสุภาพบุรุษ
การปลูกกระดูกในดิน

ลูกเบี้ยวถูกบีบอัดก่อน จากนั้นนิ้วจะคลายออกทีละนิ้วและในตอนท้ายพวกเขาก็ซ่อนหมัดทีละครั้ง

หนึ่งสองสามสี่ห้า,
กระต่ายออกไปเดินเล่น
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง

"ตกลง".

Palmists (นี่คือคนที่อ่านฝ่ามือ) กำมือหรือนิ้วหัวแม่มือ "ซ่อน" ในกำปั้นถือเป็นสัญญาณของภาวะสมองเสื่อมหรือการสูญเสียพลังงานที่สำคัญอย่างสมบูรณ์ นั่นคือเหตุผลที่ในความเห็นของพวกเขา เด็กทารกมักจะกำมือแน่น และเมื่อเด็กโตขึ้นและมีสติปัญญาดี หมัดก็เปิดออก

นักจิตวิทยาและนักประสาทวิทยาให้เหตุผลว่าการทำงานของสมองเกี่ยวข้องกับทักษะยนต์ปรับ (การเคลื่อนไหวของนิ้วมือเล็กน้อย) มีแนวโน้มว่าหากฝ่ามือเรียนรู้ที่จะเปิดหัวก็จะเริ่มทำงานอย่างแข็งขันมากขึ้น

โทนสีของกล้ามเนื้อและการเปิดฝ่ามืออย่างรวดเร็วนั้นพัฒนาได้ง่ายที่สุดโดยการสัมผัสพื้นผิวที่กลม ไม่ว่าจะเป็นฝ่ามือ ศีรษะ หรือมือของมารดา

โอเค คุณพูด โอเค - และยืดนิ้วของทารกในฝ่ามือของคุณ
- คุณอยู่ที่ไหน โดยคุณยาย! - ต่อฝ่ามือเข้ากับฝ่ามือ
- คุณกินอะไร? โคชก้า! - ปรบมือของพวกเขา
- คุณดื่มอะไร? สะระแหน่! - อีกครั้ง.
- ชูบินนั่งบนหัว! เป็นที่สุด จุดสำคัญ: ทารกสัมผัสศีรษะโดยเปิดฝ่ามือบนพื้นผิวที่กลม

และนี่คือข้อความเต็มของ "สุภาพสตรี"

ตกลงตกลง!
คุณอยู่ที่ไหน
- โดยคุณยาย!
- คุณกินอะไร?
- โคชก้า!
- คุณดื่มอะไร?
- สะระแหน่!
เรากินข้าวต้ม
เราดื่มเบียร์
บิน บิน บิน
พวกเขานั่งบนหัว!

คล้าย "หมาน้อย"

ตกลงตกลง.
เราอบแพนเค้ก
มันกลับกลายเป็นว่าห้า:
หนึ่งจะต้องมอบให้แมลง
สอง - ถึงแมวที่มีหนวด
เราจะกินสองตัวเอง

เราล้างหูด้วยสบู่
(รูปที่เราล้างหู)
เราล้างขาด้วยสบู่
(แกล้งเราล้างขา)
โอ้สิ่งที่สารพัดคืออะไร
(เรายกฝ่ามือขึ้นเหนือหัวของเรา)
โอเค - ฝ่ามือ
(เราบิดฝ่ามือเหนือหัวของเรา)
ข้าวต้ม
หยุดด้วยช้อน
(เช่นเดียวกับใน "นกกางเขนกา" เราบิดนิ้วบนฝ่ามือ)
โอ้สิ่งที่สารพัดคืออะไร
โอเค - ฝ่ามือ
สร้างฝ่ามือ
(ฝ่ามือเป็นตัวแทนของบ้านเหนือศีรษะ)
บ้านสำหรับทำรังตุ๊กตา
โอ้สิ่งที่สารพัดคืออะไร
โอเค - ฝ่ามือ
วางฝ่ามือลง
(ฝ่ามือไปนอนใต้แก้ม)
ผ่อนคลายหน่อย
โอ้สิ่งที่สารพัดคืออะไร
โอเค - ฝ่ามือ

ผนัง ผนัง
(แตะแก้ม)
เพดาน
(แตะหน้าผาก)
สองขั้นตอน
(เอานิ้วจิ้มริมฝีปาก)
ซิน - โทร!
(ดันจมูก)

ปฏิมาต ยูนุสวา
เรื่องย่อของเกมนิ้ว "สี่สิบสี่" ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง

เกมนิ้ว« นกกางเขน - นกกางเขน»

เป้า: สอนเด็กให้ท่องจำ ออกเสียงแต่ละคำ ยึดป้ายบอกทางล้ม สร้างความสามารถในการเคลื่อนไหวตามข้อความ พัฒนาความอยากรู้ความสนใจในสิ่งมีชีวิต

พวกเวลาของปีคืออะไร? (ฤดูใบไม้ร่วง)

จะเกิดอะไรขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง? (ใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น)

และเมื่อใบไม้จำนวนมากร่วงหล่น เราเรียกปรากฏการณ์นี้ว่าอะไร? (ใบไม้ร่วง)

ผู้คนแต่งตัวอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง? (อบอุ่น)

เรารวบรวมอะไรจากสวน? (ผัก)

ถูกต้องแล้วพวกนกทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? (บินไปสู่ดินแดนอันอบอุ่น)

ใช่ครับ พวกนกอพยพบินไปยังดินแดนที่อบอุ่น และยังมีนกที่อยู่กับเราในฤดูหนาวด้วย เราเรียกพวกเขาว่าอะไร? (ฤดูหนาว)

วันนี้เรามีนกหน้าหนาวหนึ่งตัวเป็นแขกรับเชิญ และคุณจะรู้ว่านี่คือใครถ้าคุณเดาปริศนา

แวววาวแค่ไหนห้ามพลาด

ฉันลากทุกอย่างเข้าไปในรังของฉัน

หางดำด้านขาว

เดาได้มั้ย? ฉัน - (นกกางเขน) (รูปภาพพร้อมรูปภาพจะปรากฏขึ้น นกกางเขน)

มาเล่นกับเธอกันเถอะ เตรียมมือให้พร้อม

นกกางเขน - นกกางเขนไขว้แขนเลียนแบบการบินของนก

ฉันปรุงโจ๊กในฝ่ามือซ้ายของฉัน เคลื่อนที่เป็นวงกลม

ดัชนี นิ้วขวา.

เธอให้อาหารเด็ก ยกมือขวาของคุณขึ้น

ฉันให้มันเพื่อ Bend ทีละนิ้วเริ่มจากใหญ่

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

และเธอก็ให้มัน

แต่เธอไม่ให้มัน...

คุณไม่ได้พกน้ำ คุกคามด้วยดัชนีของคุณ นิ้วก้อยมือซ้าย

ฉันไม่ได้สับไม้

ไม่ได้ทำโจ๊ก

คุณไม่มีอะไรเลย.

ทำได้ดี. เราจะตั้งรกรากอยู่กับเราในมุมที่เป็นธรรมชาติ

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ไฟล์การ์ดยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มจูเนียร์ที่สองดัชนีบัตรยิมนาสติกนิ้ว ยิมนาสติกนิ้ว "ของเล่น" วัตถุประสงค์: การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ, การประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว ฉัน.

"Magpie - white-sided" บทสรุปของ GCD สำหรับการสอนการรู้หนังสือ "Sounds [S] และ [S'] และตัวอักษร "C" ในกลุ่มอาวุโสสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล อนุบาลฉบับที่ 1 บทคัดย่อของ GCD สำหรับการสอนการรู้หนังสือเสียง [s] [s] จดหมาย.

"ถั่วสำหรับกระรอก" นักการศึกษา: Ponomareva V. N. วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาแนวคิดเรื่องเกมสำหรับเด็ก กระตุ้นความสนใจในภาพ; แก้ไข.

บทคัดย่อของบทเรียนการวาดภาพ "นกกางเขนสีขาว"จุดประสงค์ เพื่อสอนเด็กให้แยกแยะนกตัวหนึ่งออกจากนกตัวอื่นต่อไปโดยเน้นลักษณะเฉพาะในรูปร่างและสัดส่วน เรียนรู้ที่จะวาดภาพ

การนำเสนอ“ มาถึง Larks การฟื้นคืนชีพของประเพณีการเฉลิมฉลองความทรงจำของ Forty Martyrs of Sebastia "นักการศึกษาของโรงเรียนอนุบาล MKDOU หมายเลข 83 Peretrukhina Nadezhda Alekseevna และ Savchenko Elena Aleksandrovna โบสถ์ออร์โธดอกซ์ฉลองวันที่ 22 มีนาคม

แผนสำหรับเกมสวมบทบาทในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง "Visiting Masha"แผนสำหรับเกมสวมบทบาทในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง วัตถุประสงค์“ เยี่ยมชม Masha”: เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการเล่น

ความบันเทิงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนระดับประถมศึกษา "Soroka-beloboka"สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล อนุบาล "Malvinka" ความบันเทิงสำหรับเด็กเล็ก

ตามที่ฉันสัญญาไว้ ฉันกำลังพูดถึงผู้ช่วยอายุหลายศตวรรษในการพัฒนาคำพูดของทารก นักปรัชญาชาวกรีกโบราณ Anaxagoras เขียนว่า:

"มือของแต่ละคนแสดงชะตากรรมของเขาและปกปิดพลังมหัศจรรย์ของการรักษาโรค"

แล้วคุณจะเล่น Magpie อย่างถูกต้องได้อย่างไร?เกมโบราณและถูกลืมอย่างไม่สมควร - ชุดของการออกกำลังกาย, การนวดนิ้ว, มือของเด็ก

ผู้ใหญ่นั่งลงตรงข้ามกับเด็กเพื่อให้เห็นใบหน้าและริมฝีปาก ใช้ฝ่ามือของเด็กแล้วพูดว่า:

- สี่สิบ สี่สิบ สี่สิบด้านขาว! เธอปรุงโจ๊กเลี้ยงลูก
ฉันให้อันนี้ (เรางอนิ้วชี้)
ฉันให้อันนี้ (เรางอนิ้วกลาง)
ฉันให้อันนี้ (เรางอนิ้วนาง)
ฉันให้อันนี้ (งอนิ้วก้อย)
แต่เธอไม่ให้มัน (เรางอนิ้วหัวแม่มือ)

คุณไม่ได้พกน้ำ คุณไม่ได้ปรุงโจ๊ก! :)

สี่สิบ, สี่สิบ, สี่สิบ - ด้านขาว,
ฉันปรุงโจ๊กแขกร้องเสียงดัง
ฉันขี่ไปที่ธรณีประตูดูแขก
แขกได้ยินพวกเขาสัญญาว่าจะเป็น
แขก - ในสนาม, ข้าวต้ม - บนโต๊ะ
จานนี้ จานนี้ จานนี้
นี่ - บนช้อน นี่ - เครื่องขูด
และนี่ - ไม่มีอะไร

คุณไม่ได้สับไม้ คุณไม่ได้ทำให้เตาร้อน!
คุณไม่ได้พกน้ำ คุณไม่ได้ปรุงโจ๊ก!

แขกกินแล้วบอกนกกางเขนขอบคุณ ชูวา! เรานั่งเครื่องบิน
และพวกเขานั่งบนศีรษะ (เรียกว่าชื่อเด็ก)

แขนของเด็กถูกยกขึ้นและวางบนศีรษะ (สมอจิตวิทยา, การเสริมแรงของสิ่งที่ได้ยิน):

การเคลื่อนไหวของนิ้วของผู้ใหญ่ที่มาพร้อมกับเพลงกล่อมเด็กมีดังนี้:

1. ขั้นแรก พวกเขาใช้นิ้วโป้งเหนือฝ่ามือของเด็ก แต่ละคำมาพร้อมกับแรงกดเบา ๆ บนพื้นผิวฝ่ามือของมือทารก ทิศทางการเคลื่อนที่จากนิ้วหัวแม่มือไปยังนิ้วก้อย
2. เมื่อระบุรายชื่อ "ผู้เข้าร่วม" แต่ละคนในการเตรียมโจ๊ก ให้งอนิ้ว คัดแยกและนวดทีละคนจากล่างขึ้นบนทีละคน
3. เริ่มงอนิ้วของทารกจากนิ้วก้อยเนื่องจากจำเป็นที่นิ้วทั้งหมดอยู่ในกำปั้นและนิ้วหัวแม่มืออยู่ด้านบน เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กต้องเรียนรู้ที่จะวางนิ้วโป้งไว้บนส่วนที่เหลือในกำปั้น

เมื่อใดที่จะเริ่มเกมออกกำลังกายเช่นนี้
ทำไมแม่ไม่เล่น Magpie กับลูกตั้งแต่แรกเกิด? เริ่มต้นด้วยการเขียนข้อความในขนาดที่ใหญ่และวางไว้ต่อหน้าต่อตาเพื่อให้ข้อความเหมือนกัน แล้วคุณจะเข้าใจว่าทำไมจึงควรทำซ้ำในลำดับนี้และด้วยคำเหล่านี้ หลีกเลี่ยงรูปแบบต่างๆ ให้มากที่สุด

ทารกเกิดมาพร้อมกับปฏิกิริยาตอบสนอง ซึ่งหนึ่งในนั้นเรียกว่า "โลภ" วางนิ้วชี้หรือดินสอบนฝ่ามือของเด็ก เขาจะจับให้แน่น เด็กไม่สามารถปล่อยวัตถุได้เป็นเวลานาน เมื่อเติบโตและเติบโตเต็มที่ ราวๆ เดือนที่ 4 ของชีวิต ภาพสะท้อนนี้จะกลายเป็นทักษะที่มีสติในการ “รับ” และ “ปล่อยวาง”
ปรากฎว่าคุณย่าทวดของเรา "นกกางเขน" ที่ทำโจ๊กให้ลูกไก่ สอนให้ทารกเปิดฝ่ามือโดยเร็วที่สุดเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาด้วยการสัมผัส พวกเขาสังเกตเห็นและตอนนี้นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่ายิ่งเด็กมีการตอบสนองที่โลภมากเท่าไร พัฒนาการทางอารมณ์และสติปัญญาของเขาก็จะยิ่งมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น
เวลาผ่านไป ลูกก็เติบใหญ่ เด็กสามารถนำของเล่นมาไว้ในมือลากเข้าปากได้ ตอนนี้เป็นเวลาที่จะสอนวิธีจับวัตถุอย่างถูกต้อง เราต้องพยายามทำให้นิ้วหัวแม่มือของทารกต่อต้านส่วนที่เหลือ นี่คือจุดเริ่มต้นของทักษะการเขียนที่ถูกต้อง ทักษะการถือดินสอหรือปากกา และตอนนี้ขอจำอีกครั้งเกี่ยวกับนิ้วหัวแม่มือจาก "นกกางเขน":

คุณไม่ได้พกน้ำ
คุณไม่ได้จุดเตา
คุณไม่ได้ปรุงโจ๊ก -
ฉันไม่ได้รับอะไรเลย

และวางนิ้วโป้งไว้บนนิ้วอื่นๆ ของลูกน้อย ตอนนี้ จำแนวคิดของกลุ่มและชะตากรรมของนักเดินทางที่โดดเดี่ยว มันไม่ได้สร้างแรงบันดาลใจให้คุณ? นอกจากการสอนการบีบนิ้วให้ถูกต้องแล้ว เด็กยังค่อยๆ ได้เรียนรู้พื้นฐานของสังคมศึกษาอีกด้วย รวมกันเป็นหมัด เรากลายเป็นพลังที่สามารถปรุงโจ๊กและให้อาหารแขกได้ แม้ว่าจะเป็นเพียงนกในจินตนาการก็ตาม อย่าเลิกเล่น "นกกางเขนขาว" ปล่อยให้มันเติบโตไปพร้อมกับลูกน้อย หากในตอนแรกแม่ใช้ฝ่ามือของทารกงอและคลายนิ้ว เมื่ออายุมากขึ้น บทบาทของเด็กก็จะกระตือรือร้นมากขึ้น แม่ต้องออกเสียงคำกล่อมเด็กและเด็กเองก็ขยับนิ้ว เมื่อโตขึ้น เด็กจะกลายเป็น "ผู้กำกับและนักแสดง" ของเกมนี้ และนิ้วของเขาได้กลายเป็นตัวละครที่แตกต่างกันไปแล้ว เขาถูพวกเขา นวด งอและไม่โค้ง การเคลื่อนไหวที่ประสานกัน ทักษะยนต์ปรับ
ยิมนาสติกนิ้วดังกล่าวช่วยรักษาและปรับสภาพร่างกายของทารก อิทธิพลของโซนสะท้อนกลับของมือเด็กจะทำหน้าที่ในอวัยวะภายใน พบว่าการนวดนิ้วโป้งช่วยเพิ่มการทำงานของสมอง การนวดนิ้วชี้ทำให้กระเพาะอาหารเป็นปกติ กลาง - ลำไส้ นิ้วนาง - ตับและไต นิ้วก้อย - หัวใจ

การออกกำลังกายนิ้วปกติหรือ "FORTY PROTEIN" วันละ 3-4 ครั้งจะช่วยเพิ่มความสามารถทางจิตของเด็กลดความเครียดทางอารมณ์ปรับปรุงการทำงานของระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบย่อยอาหารพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวความแข็งแรงและความคล่องแคล่วของมือ สนับสนุนความมีชีวิตชีวาของทารกไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแม่หรือพ่อของเขาที่เข้าใจความหมายของโบราณนี้ในแวบแรกเกมที่ไร้ความหมาย แต่มีประโยชน์มากสำหรับคนตัวเล็ก

อดทนและอดทน ใช้เวลาและรักลูกของคุณและคุณจะประสบความสำเร็จ! ฉันกำลังบอกคุณ - ดร. บุบนอฟ