Sztuczka suchego lodu polega na tym, że natychmiast przechodzi ze stanu stałego do stanu gazowego bez pośredniej fazy ciekłej (ten proces nazywa się sublimacją). Temperatura sublimacji dwutlenku węgla wynosi -78,5°C. Suchy lód sprzedawany jest swobodnie w dwóch formach – brykietu i granulatu. Do eksperymentów wygodniej jest używać granulek, ponieważ są one małe, łatwiej je dozować. Z drugiej strony suchy lód jest materiałem eksploatacyjnym: do 15% jego masy odparowuje dziennie w pojemniku z pianki.

1. Do jednego pojemnika wlej ciepłą wodę, a do drugiego płyn do mycia naczyń (możesz użyć mydła w płynie lub płynu do baniek mydlanych).

Zasada doświadczenia

Większość eksperymentów z suchym lodem opiera się na tej samej zasadzie. Faktem jest, że w kontakcie z wodą suchy lód zaczyna gwałtownie przechodzić ze stanu stałego do stanu gazowego i wygląda jak wrzenie, tylko ze znacznie jaśniejszym i bardziej charakterystycznym parowaniem. Ponadto parujący dwutlenek węgla jest cięższy od powietrza (gęstość 1,9768 kg/m3 versus 1,225 kg/m3), a zatem „dym” rozprzestrzenia się po powierzchni otaczającej zbiornik z wodą i nie unosi się.

2. Nasmaruj krawędzie pojemnika wodą z mydłem. Weź kawałek taśmy materiałowej (na przykład wycięty ze starej poszewki na poduszkę) i zanurz go w mydle.

Eksperymentator nalewa wodę do pojemnika, a następnie wrzuca tam lód. Im cieplejsza woda, tym szybciej lód wyparuje, tym krótsza i bardziej efektywna wizualnie reakcja. Tu powstaje podział na kierunki eksperymentalne. Pierwszą opcją jest spokojne ujście pary lodowej i obserwowanie jej rozprzestrzeniania się.

3. Wrzuć suchy lód do wody - wystarczy około połowy objętości wody. Im więcej lodu użyjesz, tym bardziej aktywna będzie para.

Drugą opcją jest ograniczenie obszaru dystrybucji pary, czyli innymi słowy odparowanie lodu w ograniczonej przestrzeni. Jeśli zrobisz to np. w zamkniętej plastikowej butelce, wytrąci z niej korek (a nawet rozerwie - nigdy tego nie powtarzaj!), ponieważ w stanie gazowym CO2 zajmuje dużo więcej miejsca (gęstość gaz, przypominam, to 1,9768 kg/m3, a faza stała - 1560 kg/m3). Ale robienie tego z butelkami jest dość niebezpieczne, o wiele ciekawsze i łatwiejsze jest nadmuchiwanie bańki mydlanej dwutlenkiem węgla.

4. Za pomocą taśmy mydlanej delikatnie naciągnij folię mydlaną na pojemnik. Dwutlenek węgla zostanie uwięziony w środku, ogromna bańka mydlana (najczęściej w połączeniu z wieloma małymi) zacznie się nadmuchiwać.

Środki ostrożności:

Przy prawidłowym stosowaniu suchy lód jest całkowicie bezpieczny, podobnie jak lód wodny. Ale należy podjąć pewne środki ostrożności:

1) Pamiętaj, aby nosić rękawiczki i nigdy nie dopuszczać do długotrwałego kontaktu suchego lodu ze skórą. Jego temperatura wynosi -78,5 C poniżej zera i można się przeziębić. Wystarczą proste rękawiczki z tkaniny.

2) Podczas transportu i przechowywania lodu pamiętaj o pozostawieniu w pojemniku dwóch lub trzech małych otworów o średnicy kilku milimetrów. Zapobiegnie to pęknięciu pojemnika. Nigdy nie wkładaj lodu do hermetycznego pojemnika.

3) Staraj się jak najmniej wdychać opary. CO2 - może powodować bóle głowy.

Środek zimy to dobry czas na eksperymenty lodowe. I nawet jeśli pogoda za oknem nie jest zadowolona z obecności śniegu lub mrozu, jak to w niektórych miejscach bywa, lodowa zabawa urozmaici Twoje życie i pomoże wprawić się w zimowy nastrój, bo zamrażarka zwykłej lodówki wystarczy je zorganizować.

Dziś nie tylko zamrozimy wodę i, ale pokażemy dziecku, jak różne substancje wpływają na lód, czy wszystkie płyny można zamrozić, jak zimno wpływa na różne i oczywiście nie zapomnimy o kreatywności.

Zacznijmy od tych doświadczeń, które wywarły największe wrażenie na mojej córce.

Kolorowe tunele w bryle lodu

Potrzebny będzie dość duży kawałek lodu (zamarłem, miska pełna wody), a także sól, zakraplacz i płynna farba (użyliśmy żółtego, zielonego i niebieskiego barwnika spożywczego).

Aby ułatwić usuwanie zamrożonego lodu, zalej gorącą wodą zewnętrzną część miski. Teraz umieść lód na tacy lub dużej misce. Dajemy dziecku sól i prosimy o dodanie lodu.

Rozpoczyna się zabawa - usłyszysz jak pęka lód i zobaczysz małe pęknięcia pojawiające się wewnątrz bryły lodu. Po pewnym czasie sól zacznie przeżerać większe korytarze wzdłuż tych uskoków.

Dla jasności użyj farby - kapie ją na powierzchnię lodu i wniknie we wszystkie drobne pęknięcia i tunele. Ten eksperyment można kontynuować wystarczająco długo, aż sól zje cały blok lodu. Otrzymasz niesamowity widok i mnóstwo wrażeń. A poza tym będziesz miał czas, aby porozmawiać o tym, dlaczego sól zjada lód.

Zwróć uwagę dziecka na to, że lód zaczął się topić zaraz po wyjęciu go z zamrażarki, ponieważ w pokoju jest ciepło. Sól posypana solą zaczęła rozpuszczać się w wodzie na powierzchni lodu i okazała się słoną wodą, która zamienia się w lód dopiero w bardzo niskich temperaturach. Na przykład 10% roztwór soli zamarza w temperaturze -13 stopni. Ten słony roztwór zaczął szybko topić lód. Pojawiły się pęknięcia i pęknięcia z powodu silnej różnicy temperatur między lodem a solanką.

Szron na butelce

Kontynuując dyskusję o właściwościach mieszanki solnej i lodowej, stwórzcie razem z dzieckiem szron w swojej kuchni. Aby to zrobić, w nieprzezroczystym pojemniku wymieszaj sól ze śniegiem lub kruszonym lodem (użyliśmy kawałków zamrożonych na wewnętrznych ściankach zamrażarki) i pozostaw na spodku z niewielką ilością wody.

Po chwili na powierzchni słoika pojawi się gruba warstwa szronu, a woda na spodku zamieni się w lód. A wszystko to w ciepłym pomieszczeniu.

Jeśli zajrzysz do wnętrza butelki, zobaczysz, że śnieg się roztopił. Jednocześnie temperatura cieczy jest bardzo niska, poniżej 0. Z tego powodu para wodna w otaczającym powietrzu osadza się na zewnętrznej powierzchni butelki (kondensuje) i natychmiast zamarza zamieniając się w szron. Woda w spodku również zamarza, tworząc lodową skorupę. Ten eksperyment wyraźnie pokazuje, jak na drzewach tworzy się szron, gdy temperatura gwałtownie spada przy wysokiej wilgotności.

Ponadto ta właściwość soli i lodu służy do szybkiego schładzania napojów przed podaniem.

Deszcz w banku

Lód pomoże nam zademonstrować dziecku obieg wody w przyrodzie. Aby to zrobić, wlej na dno 3 litrowy słoik gorącej wody, zamknij pokrywką, a na wierzch połóż spodek z kostkami lodu. Dla jasności możesz przykleić słońce na wierzchu puszki.

Woda podgrzana w taki czy inny sposób odparowuje, zamieniając się w gaz i unosi się, tworząc chmurę pary wodnej. Tam ochładza się i skrapla, przechodząc ze stanu gazowego do ciekłego (podnieś spodek i zobacz, ile kropel zawisło na wieczku). Gdy zbierze się wystarczająca ilość wody, rozlewa się ona na ziemię w postaci deszczu, który widzimy z płynących kropel.

Lodowisko

Założymy lodowisko na zabawki? Aby to zrobić, zamroź wodę na tacy lub płaskiej płycie - to, a także zamroź postać mężczyzny w pół szklanki wody. Teraz toczymy figurę jak na lodowisku, tłumacząc równolegle, że lód jest śliski, bo jest dość gładki i jednocześnie pokryty cienką warstwą wody, więc tak łatwo się na niego spaść to. Jeśli lód zostanie posypany piaskiem, staje się szorstki i trudniej na niego upaść, a także jeździć.

Skwierczący lód

Kolejne doświadczenie, które zachwyci Twoje dziecko. Zamroź wcześniej kostki sody, wody i barwnika. Zrobiłem to wcześniej, więc moja córka niczego nie podejrzewała. Gdy kostki są zamrożone, połóż je na talerzu, rozcieńcz ocet wodą 1:1 i poproś dziecko, aby za pomocą pipety kapło roztwór na kolorowy lód. Lód zaczyna się coraz bardziej topić i musować.

Chcesz łatwo i przyjemnie bawić się z dzieckiem?

Moja córka była zachwycona, ale nie mogła zrozumieć, w czym tkwi sekret, bo wcześniej kapała na lód tą samą pipetą i nie było syku. Uznałem, że to woda i zacząłem kapać na pozostały duży kawałek z pierwszego eksperymentu - nie było syku. "Mamo, wyznaj, co w tym triku?" - powiedziała moja córka i przyznaliśmy, że w kostkach jest soda))). Masza chciała to zobaczyć na własne oczy i zamroziła jeszcze kilka kawałków sody, z powodzeniem powtarzając eksperyment kilka godzin później.

Syczenie powstaje w wyniku reakcji chemicznej kwasu octowego i sody z powstaniem kwasu węglowego, który jest związkiem bardzo nietrwałym i natychmiast rozkłada się na wodę i dwutlenek węgla, co obserwujemy w postaci bąbelków.

Czas topnienia lodu

Aktywnie opanowujemy czas i postanowiliśmy przeprowadzić eksperyment z pomiarem czasu topnienia lodu na stoperze. Ustaliliśmy, gdzie są minuty, sekundy i ułamki sekundy. Przygotowane dwie szklanki ciepłej i zimnej wody. W tym samym czasie włożyli kostki do różnych szklanek i zaczęli czekać.

Lód stopił się w ciepłej wodzie po 2 minutach. 46 s., A na mrozie - topiony przez 40 minut! Oczywiście nawet ja nie spodziewałem się takiego obrotu spraw. Zmęczona patrzeniem na stoper, moja córka zdołała zjeść i pobawić się. I nazwała to doświadczenie „bardzo trudnym”.

Zamrażanie różnych płynów

Do eksperymentu wybraliśmy: wodę, olej słonecznikowy, mleko i ocet 9%. Nie rozpoczęli pomiaru czasu, ale zostawili go w zamrażarce na noc, aby zobaczyć, co zamarznie, a co nie.

Na zdjęciu płyn przed i 12 godzin po zamrożeniu.

W efekcie tylko woda i mleko zostały całkowicie zamrożone, olej słonecznikowy stał się gęsty i mętny. W occie, który w takim stężeniu powinien zamarznąć w temperaturze -3 stopni, powstało tylko kilka kawałków lodu, całkowite zamrożenie nastąpiło dopiero po 2 dniach. Doszliśmy do wniosku, że temperatura zamarzania zależy od właściwości zaprawy i nie każdy roztwór można zamrozić w domowej zamrażarce.

Nić tnie lód

Do przeprowadzenia eksperymentu potrzebne są: kawałek lodu, cienka nitka i ciężarki. Jako te ostatnie użyliśmy drewnianych kostek, wiązanych na nitkę. Połóż kostkę lodu na odwróconym szkle i nałóż na wierzch nitkę, którą z obu stron ściągają dwie kostki.

Istotą eksperymentu jest to, że w miejscu zwiększonego nacisku na lód zmienia się jego temperatura topnienia. To. pod nitką, która naciska, lód powinien się stopić (jak przy nacisku łyżew na lód). Powstała woda nad linią zamarznie z powodu niskiej temperatury otoczenia (lód po obu stronach). Okazuje się, że nić niejako przecina lód na pół, pozostawiając go nienaruszonym na wierzchu.

Eksperyment przeprowadziliśmy w lodówce, aby lód nie miał czasu na szybkie stopienie, ale cięcie kawałka nie działało. Nić jest zamrożona na kilka milimetrów i to wszystko. Ani wzrost ciśnienia w postaci 4 drewnianych kostek, ani zmiana temperatury nie poruszyły eksperymentu we właściwym kierunku. Kawałek lodu zaczął się szybko topić i eksperyment trzeba było przerwać.

Rysowanie na lodzie

Przechodząc do bardziej kreatywnej części. Spróbuj malować farbami na oblodzonej powierzchni. Użyliśmy gwaszu. Do płukania pędzla lepiej jest wziąć zimną wodę, aby rysunek nie rozprzestrzeniał się z powodu szybkiego topnienia lodu.

Natalia Jakubo

Streszczenie czynności poznawczych i eksperymentalnych

na temat: « Eksperymenty z suchym lodem»

dla dzieci w każdym wieku

Cel: tworzenie badań i kognitywny zainteresowanie poprzez eksperymentowanie z suchy lód.

Zadania:

Nauczać dzieci stawiać hipotezy i testować je empirycznie;

Wzbogać słownictwo dzieci;

Pielęgnuj zainteresowanie eksperymentalnymi zajęcia i chęć zrobienia tego; dokładność, chęć osiągnięcia pozytywnego wyniku w procesie pracy.

Materiał: suchy lód (w granulkach, pojemnik z ciepłą wodą, piłka, płyn do prania, sznurek, miska, termosy, miarka, rękawiczki domowe, biały fartuch, obrazki ze zwierzętami z północy, taca.

Właściwości suchego lodu

Suchy lód to stały dwutlenek węgla. W zwykłej temperaturze przechodzi w stan pary, omijając fazę ciekłą. Specyfika jego składu i struktury wewnętrznej, pomimo bardzo niskiej temperatury powierzchni, sprawia, że ​​kawałek takiego lodu można wziąć gołą dłonią przez krótki czas bez ryzyka odmrożenia skóry.

Suchy lód jest bardzo wygodny, ponieważ nie trzeba go wyrzucać – gdy stanie się niepotrzebny, po prostu pozostawia się go na świeżym powietrzu (parowanie następuje w tym przypadku bardzo szybko, lód z dwutlenku węgla nie pozostawi żadnych wodnistych kałuż, a jedynie węgiel). dwutlenek zostanie uwolniony do atmosfery - brak szkodliwych zanieczyszczeń).

Odparowuje 5 razy wolniej niż zwykły lód topi się, a do wytworzenia wymaganej niskiej temperatury zużywa 15 razy mniej niż lód z wody.

Test 1

"Super - wędzarnia"

Faza eksperymentu:

Wlej suchy lód do pojemnika i dodaj ciepłą wodę (im wyższa temperatura wody, tym silniejsza reakcja)... W efekcie z pojemnika wyłaniają się kłęby białej pary i zaczynają rozchodzić się po całej powierzchni. Eksperyment zakończył się sukcesem!

Wyjaśnienie eksperymentu:

Suchy lód wchodzi w reakcję chemiczną z ciepłą wodą, podczas której uwalniany jest dwutlenek węgla. A ponieważ dwutlenek węgla jest cięższy od powietrza, wydostając się z pojemnika, zaczyna pełzać po powierzchni w gęstej mgle. Nauka jest świetna!

Test 2

„Owsianka mydlana”

Faza eksperymentu:

Dodaj detergent do mieszanki wody i suchego lodu, co spowoduje powstanie baniek mydlanych wypełnionych gęstą mgiełką.

Test 3

"Bańka mydlana"

Kto z nas w dzieciństwie nie lubił dmuchać bańkami?

Faza eksperymentu:

Włóż suchy lód do okrągłej miski i dodaj trochę ciepłej wody. Przeciągamy sznurek wzdłuż boku miski (po zmoczeniu sznurka w detergencie i dociśnięciu go mocno do krawędzi. Tworzy się film mydlany. Następnie obserwujemy, jak bańka mydlana powoli rośnie na misce. Lód, który się obraca w parę będzie napompowywać film mydlany coraz bardziej, aż napięcie wewnętrzne go rozerwie, a kiedy to się stanie, biała para wydostanie się z miski i rozleje się po stole spektakularnym, wirującym strumieniem.

Test 4

„Jak napompować balon bez pompki?”

Faza eksperymentu:

Wkładamy suchy lód do wąskiej kolby i wlewamy trochę ciepłej wody, zaczyna wydzielać się para. Kulkę nakładamy na szyjkę kolby, para wypełnia całą kulkę i rozciąga jej ścianki. Balon był napompowany!

Suchy lód ma wiele niesamowitych właściwości, a triki z nim są niesamowite nie tylko dzieci ale także dorośli. Eksperymenty dzięki tej substancji są w stanie szybko poprawić nastrój i zamienić każde wydarzenie w niezapomnianą przygodę.

Powiązane publikacje:

Cel: doprowadzenie do zrozumienia, że ​​wokół nas i w nas jest powietrze. Cele: edukacyjne: dać wyobrażenie o właściwościach powietrza.

GCD za działania eksperymentalne „Nauka o substancjach i przemianach. Eksperymenty kolorystyczne w chemii ” Streszczenie otwartej lekcji na temat działań eksperymentalnych w grupie przygotowawczej na temat: „Nauka o substancjach i przemianach. Kolorowy.

Czy wiesz, że Profesor Nicolas dla Twojej wygody nagrał wiele filmów z ciekawymi eksperymentami dla dzieci ze szczegółowymi opisami i zaleceniami, jak prawidłowo przeprowadzać eksperymenty? Wesołe i mądre asystentki profesora nie tylko pokażą, ale też szczegółowo opowiedzą, jak i jak przebiega ten czy inny proces – dlaczego płyny się nie mieszają, ale składają się jak coś, dlaczego lód nazywa się suchym, czy wiele innych poznawczych rzeczy.
Eksperymenty wideo w chemii spodobają się nie tylko dzieciom, ale także ich rodzicom, bo jest tak wiele spektakularnych eksperymentów – jedna uczta dla oczu! Pod każdym filmem znajduje się opis samego eksperymentu, potrzebnych materiałów i składników, a co najważniejsze, wyjaśnienie procesu. Ważne jest dla nas, aby dziecko potrafiło dowiedzieć się, dlaczego to lub inne zjawisko występuje, zrozumieć istotę procesu - rozbudzić ciekawość i zainteresowanie nauką. I nie wydawajmy się nieskromni, nam się to udaje. Dowodem na to są liczne pozytywne recenzje rodziców.
W naszej wideotece możesz znaleźć i obejrzeć eksperymenty chemiczne dla dzieci. Dokonaliśmy wyboru najbardziej barwnych i spektakularnych eksperymentów, ponieważ chemia jest nauką, która ma w swoim arsenale niezliczoną ilość takich procesów. Ale nigdy na tym nie poprzestajemy, stale aktualizujemy i uzupełniamy sekwencję wideo. Twoja opinia bardzo nam pomoże, aby wybór był jeszcze bardziej interesujący, zabawny i pouczający.
Ponadto znajdziesz tutaj filmy z zabawnymi eksperymentami fizycznymi dla dzieci. Nauczyciele przedmiotów mogą wykorzystać oferowane przez nas materiały wideo jako przewodnik do prowadzenia ciekawych doświadczeń w klasie. Uczniowie zawsze z radością i uwagą podchodzą do tematu, gdy jest przedstawiany w przystępnej, wizualnej, łatwej do zrozumienia formie. Spektakularne doświadczenie fizyczne można zobaczyć raz, a zostanie ono zapamiętane na całe życie.
A tak przy okazji, czy wiesz, jak przekłuć ołówkiem worek wypełniony wodą, aby nie wypłynęła? Ciekawy? Możesz obejrzeć naukowe eksperymenty z wodą na naszej stronie internetowej, a przekonasz się, że odbywa się to łatwo i łatwo. A potem sam możesz pokazać swojemu dziecku ciekawą hokusę. W tym celu zalecamy zakup zestawów naukowych dla dzieci, które zawsze mamy na stanie i które można łatwo zamówić. Wystarczy zadzwonić pod numer telefonu kontaktowego lub skorzystać z formularza opinii. Nasi managerowie odpowiedzą Ci bardzo szybko, a już niedługo Twoje dziecko będzie mogło przymierzyć się do roli wielkiego eksperymentatora.

Profesor Nicolas nadal zadziwia
Och, ten niespokojny, szalony profesor Nicolas! Jak wszyscy profesorowie, zawsze czuwa. Doświadczenie domowe dla dzieci to jego najnowsze „osiągnięcia”. Na naszej stronie można znaleźć wiele eksperymentów, które można przeprowadzić w domu, a do których nie są wymagane bardzo skomplikowane urządzenia i składniki. Zajrzyj do katalogu, wybierz to, co może lubić Twoje dziecko.
Eksperymenty w ciemności, w plenerze, reakcje chemiczne, eksperymenty z ciśnieniem i cieczą - to tylko część tego, co znajdziesz w naszej wideotece. Starsze dzieci same mogą poszukać tego, co lubią najbardziej i spróbować swoich sił w roli prawdziwego naukowca. Dlaczego nie? Wszyscy naukowcy też byli kiedyś dziećmi i najprawdopodobniej przeprowadzali eksperymenty na swoich dzieciach w ten sam sposób. Ale w ich czasach jest mało prawdopodobne, aby istniały takie pomoce wizualne, które oferujemy.
Otrzymujemy wiele pytań od rodziców - czy prowadzenie zabawnych eksperymentów z chemii nie jest niebezpieczne, czy szkodzi zdrowiu dziecka? Możesz być absolutnie spokojny – wszystkie eksperymenty są starannie dobierane i przemyślane przede wszystkim pod kątem bezpieczeństwa. W każdym dziecku śpi eksperymentator, który co jakiś czas się budzi. Czy nie byłoby lepiej przejąć kontrolę nad sytuacją, pozwolić dzieciom na proste eksperymenty w domu, które Profesor Nicolas wybrał specjalnie dla dzieci, które chcą i lubią eksperymentować.
Jeśli masz jakiekolwiek pytania, możesz bezpiecznie skontaktować się z nami w celu uzyskania porady. Z przyjemnością udzielimy szczegółowych informacji na temat wszystkich interesujących Cię punktów. Do komunikacji możesz skorzystać z numerów kontaktowych lub specjalnego formularza prezentowanego na naszej stronie internetowej. Szybko odpowiadamy na każdą prośbę i bardzo cieszymy się, gdy otrzymujemy sugestie i życzenia od naszych klientów. To bardzo pomaga usprawnić naszą pracę, uczynić ją bardziej efektywną, przejrzystą i bardziej informacyjną.
Masz możliwość zapisania się do ciekawego newslettera z doświadczeniami, a także zamówienia ciekawego show dla swojego dziecka. Nasi managerowie dobiorą i doradzą programy na podstawie Twoich życzeń, podpowiedzą jak je uzupełnić. Otrzymasz potwierdzenie i wszystkie niezbędne informacje na swój telefon, a po pokazie nastąpi kolejny telefon, aby dowiedzieć się, jak wszystko poszło, czy podobało się tobie i dziecku.
Możesz również kupić u nas zestawy naukowe dla dzieci do przeprowadzania eksperymentów - nie będzie to dla Ciebie trudne. W tym celu wystarczy skontaktować się z naszymi menedżerami pod numerem telefonu kontaktowego lub skorzystać z formularza opinii prezentowanego na stronie.
Minimalna kwota zamówienia u nas to 5000 rubli. Dostawa na terenie Moskwy i najbliższego regionu moskiewskiego (do 5 km od obwodnicy Moskwy) jest bezpłatna. Jeśli chcesz, abyśmy przywieźli zamówienie bezpośrednio na wystawę, w takim przypadku obowiązuje rabat 20% na cały asortyment bez ograniczania kwoty zamówienia!